כל שינוי קטן יכול להשפיע בצורה רחבה וגדולה יותר!
אחד העקרונות ההתנהגותיים המשמעותיים הוא בהבנה שהסביבה הפיזית בה אתה נמצא משפיעה על ההתנהגות שלך.
וכדי להגביר התנהגויות רצויות- עלינו בהכרח להתחשב בסביבה הפיזית ולהתאים אותה כך שתגביר התנהגויות רצויות.
דוגמאות מוכרות בסביבה הציבורית:
🚗 סימון מעבר חצייה- כסימן למכוניות לעצור ולתת זכות קדימה להולכי רגל ובכך משפיעה על ההתנהגות שלנו- אנחנו שמים לב, עוצרים ובכך מגבירים את הסדר והבטחון בכביש.
🐶התקנת מתקן של שקיות לאיסוף צרכי הכלב בפארקים- ובכך משפיעה על ההתנהגות שלנו- ומגבירה את הסיכוי שנקח שקית וננקה אחרי הכלב שלנו ובכך נשמור על ניקיון הסביבה.
💰 הצבת שלט אדום בוהק בכניסה של חנות עם כיתוב של 50% הנחה. ובכך משפיעה על ההתנהגות שלנו- ומגבירה את הרצון להיכנס לחנות ולרכוש😊.
לפני כמה חודשים שמתי לב שתיכון בשכונה שלי בחר להתקין מתקני כושר בחצר בית הספר וישר אמרתי:
"זה גאוני!"
למה?
1. מתקני הכושר מניעים להתנהגות חיובית בהפסקה.
2. מתקני הכושר מונעים זמן שעמום שמוביל לפעמים לאלימות,בריונות והתנהגויות לא רצויות בהפסקה.
3. מתקני הכושר מניעים להתנהגות של עשייה, פעילות, אקטיביות התלמידים.
4. מתקני הכושר מגבירים נראות של התלמיד באופן חיובי, מייצרים שיח ופעילות חברתית משותפת.
5. מתקני הכושר מעבירים מסר ערכי כמו: חינוך לבריאות, התמדה,מאמץ ותחרותיות בריאה.
וכל זה בלי שהם אולי התכוונו.
איך זה קשור לניהול כיתה?
כאשר אנחנו רוצים להגביר התנהגויות רצויות בכיתה עלינו לחשוב ולשאול 3 שאלות:
1. מה אנחנו יכולים לשנות בסביבה כדי למנוע מההתנהגות לא רצויה להופיע?
2. מה אנחנו יכולים לשנות בסביבה כדי להניע להתנהגות רצויה וחיובית?
3. מהו הדבר הקטן שאפשר לעשות כדי לייצר שינוי גדול?
כל דבר, גם הקטן ביותר עבורנו- יכול לייצר שינוי גדול לטובה!
לעוד פתרונות לניהול כיתה
>> לחצו פה